-
Dezbatere IPN | Educația de calitate în Republica Moldova: rolul proiectelor europene
La 26 iulie am participat la dezbaterea publică cu tema Educația de calitate în Republica Moldova: rolul proiectelor europene. Context și impact, a treia ediție din ciclul „Beneficiile aderării R. Moldova la UE pentru om, comunitate și țară”, organizată de Agenția de presă IPN cu susținea Fundației Soros Moldova. Am discutat cu jurnalistul și moderatorul Vitalie Guțu, secretară generală adjunctă în cadrul Ministerului Educației și Cercetării, Ludmila Pavlov și profesoara de la Liceul Teoretic „Petre Ștefănucă” din Ialoveni, Olga Balmuș, despre parteneriatele și programele europene ce contribuie la sustenabilitatea educației în R. Moldova. Proiectele europene pe dimensiunea învățământului ne ajută să schimbăm mentalități, atitudini și viziuni, să ameliorăm calitatea predării,…
S-ar putea să-ți placă și
Modelul ULIM-ist de formare a traducătorilor-interpreți, în centrul atenției facultăților filologice din țară
#Unirea prin educație: mesaj pentru instituțiile de învățământ și Familiile din Țară
Vaincre la peur de parler le français en public: conseils pour les non-linguistes
-
De ce cariera pedagogică nu mai este atractivă pentru tineri?
A început admiterea în universitățile din republică. Pentru anul de studii 2023-2024 vor fi acordate 8704 locuri bugetare pentru candidații la studii de licență, masterat, rezidențiat și secundariat clinic. Dintre acestea, 2079 sunt rezervate pentru domeniul Științe ale educației, ceea ce constituie fiecare al patrulea loc.Lăudabil și promițător, însă tare mă tem că jumătate dintre aceste locuri nu vor fi acoperite. Deoarece cariera pedagogică a devenit neatractivă pentru tineri. Deoarece mulți, prea mulți, preferă să meargă la studii în străinătate. Și nu-i poți opri. Sau poate că locurile vor fi acoperite, dar în mare parte de unii care n-au ce căuta în învățământ. Trebuie să recunoaștem că, în ultimii ani,…
-
Drama sistemului de învățământ românesc
Ministerul Educației al României a publicat marți, 18 iulie, rezultatele la examenul de titularizare. 26 de candidați la un post în sistemul de învățământ au fost eliminați din concurs pentru fraudă sau tentativă de fraudă. Au fost voci care s-au plâns de dificultatea subiectelor. Profesori care aspiră la grade didactice comit greșeli grave, inclusiv de ortografie. Nici în R. Moldova nu stăm mai bine. Această postare nu este pentru a discredita meseria de Dascăl. Ea și așa e discreditată de ani buni. Această postare e pentru a trage alarma că ne îndreptăm cu pași cosmici într-o direcție greșită. Am avut ocazia, fără să-mi doresc, să ascult discuțiile unor studenți înscriși…
-
În educație se lucrează cu minți și suflete
Meseria de profesor nu este DOAR despre studii pedagogice, teorii, metodologii de predare, traininguri și implementare a unui curriculum. Nu e DOAR despre ce fel de exerciţii /activităţi faci şi cum le faci. Sau despre sarcini administrative și extrașcolare. Meseria asta e ȘI despre cum gestionezi o clasă, pentru că în educație se lucrează cu minți și suflete. Cu o clasă minunată majoritatea cadrelor didactice sunt bune şi foarte bune, dar clase omogene, cu elevi 100% eminenți și cuminți nu există. În opinia mea, mulți tineri nu vor să vină în sistemul de învățământ inclusiv din cauza faptului că nu au fost învăţați CUM să fie profesori și consideră că…
-
Liceul „Gheorghe Asachi” din Chișinău: 159 de ani de la fondare
La început de primăvară, când roșul și albul Mărțișorului se îngemănează pentru a da naștere unui nou început, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” din capitală marchează 159 de ani de la fondare. Programul activităților consacrate acestei aniversări a debutat la 1 martie, în Sala de festivități „Doina și Ion Aldea-Teodorovici” din incinta instituției. A fost o plăcere și onoare să fiu printre invitații de onoare la eveniment, alături de personalități importante din viața culturală și social-politică: Dl Valeriu Stoica, ministru consilier în cadrul Ambasadei României în R. Moldova; Dl Boris Volosatîi, deputat în Parlamentul României, fost director al liceului; Doamnele Iulia Dascălu și Angela Munteanu-Pojoga, deputate în Parlamentul Republicii Moldova; Dl…
-
Cadrele didactice, între criza vocațiilor și decredibilizare
O imagine cât o mie de cuvinte… „Aceștia au fost profesorii mei”: unii o spun cu mândrie și recunoștință, alții – cu dispreț, pasându-le o bună parte din propriile greșeli și frustrări. Din ce în ce mai des, organele de conducere, părinții, societatea în ansamblu, acuză Școala de orice eșec al copiilor. Și tot mai rare sunt cazurile în care cineva își exprimă respectul și mulțumirea față de Dascăl. Nici măcar atunci când elevul are rezultate excelente la un concurs, olimpiadă sau obține o bursă de mobilitate. E meritul elevului, vor zice mulți. Adevărat, dar totuși…, undeva, un mic grăunte a fost sădit de Cineva. Or, profesorul a devenit responsabil…
