-
Cum creăm lecții interactive cu Nearpod și Loom?
Pandemia a perturbat serios nu doar cotidianul fiecăruia dintre noi, ci și activitățile din sfera educației. Mutarea școlii pe online, în primăvara anului 2020, a dat mari bătăi de cap managerilor de instituții, profesorilor, elevilor și părinților. COVID-19 a poposit pe neașteptate, găsind întreaga comunitate academică nepregătită pentru asemenea năpastă: frica în fața necunoscutului, insuficiența competențelor în ceea ce privește exploatarea platformelor pentru învățământul la distanță, lipsa dispozitivelor performante care să permită conectarea la aceste platforme și chiar nepriceperea dascălilor și a învățăceilor în materie de folosire a unor dispozitive electronice. Actualmente, la an de la izbucnirea focarului de coronavirus, situația este incomparabil mai bună, iar cadrele didactice sunt mereu…
-
Prof. univ. dr. Ion-Ovidiu Pânișoară: „Pedagogia este viață”
E nevoie de o nouă pedagogie, una online? Care ar fi modalitățile de resetare a pedagogiei în condițiile actuale? Care este impactul învățământului la distanță asupra dezvoltării /stării socio-emoționale a elevului? Care este rolul cadrului didactic în societate și de ce pleacă specialiștii din sistem? – acestea și alte întrebări au fost adresate invitatului special la webinarul Pedagogia este viață, prof. univ. dr. Ion-Ovidiu Pânișoară. Evenimentul a fost organizat de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în parteneriat cu AGIRoMd – Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România, filiala din Republica Moldova, subsemnatul fiind unul dintre cei câțiva mii de participanți la webinar. Prof. Ion-Ovidiu Pânișoară a menționat că o nouă pedagogie…
-
Învățământul la distanță și Generațiile X, Y, Z
În scopul prevenirii răspândirii coronavirusului de tip nou, Ministerul Educației, Culturii și Cercetării a recurs la desfășurarea învățământului la distanță, fapt de a trezit nemulțumiri în rândurile cadrelor didactice, elevilor, dar și părinților, mai ales ale celor din zonele rurale. Mutarea Școlii acasă a devenit o adevărată povară pentru mulți. În opinia mea, instituțiile de învățământ demult ar fi trebuit să îmbine tradiționalul cu online-ul, iar profesorii să urmeze formări continue privind educația digitală. Este un imperativ al timpului, chiar dacă nu este pe placul unora. E ceva inevitabil și ireversibil. Rețelele sociale sunt suprasaturate de tot genul de tutoriale despre platforme și aplicații utile în organizarea sălilor de clasă…
S-ar putea să-ți placă și
Moment istoric pentru clasele bilingve francofone: vizita ministrului francez de externe și semnarea unei noi Convenții de parteneriat
Lecturi de vacanță: trei cărți care te ajută să privești viața cu alți ochi
Filologia romano-germanică: aspecte teoretice şi didactice în învăţământul superior
