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Table ronde « L’avenir du français en République de Moldavie »
Une table ronde sur le sujet « L’avenir du français en République de Moldavie » a été organisée aujourd’hui, en ligne, par Rémi Wagenheim et Jacques Baumann, volontaires français au sein des Classes bilingues francophones. L’activité a réuni des élèves et enseignantes de français de deux établissements : le lycée Mihai Eminescu (Balti) et le lycée Mihail Sadoveanu (Hincesti). Les jeunes ont parlé des avantages que le partage du français leur procure dans leurs échanges scolaires et extrascolaires et le bénéfice qu’ils ou elles en retirent. Le français a un bel avenir en Moldavie grâce aux classes bilingues. C’est un atout professionnel incontournable.
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Séminaire Solidarité Laïque : France – Moldavie
Peste 30 de profesori de limbă franceză din țară, inclusiv din clase bilingve, s-au reunit sâmbătă, 15 octombrie 2022, în cadrul unui seminar organizat în incinta Liceului „Spiru Haret” din capitală de către membrii Asociației Solidarité Laïque din Franța. Participanți, beneficiari ai unor stagii lingvistice și culturale în Franța în noiembrie 2021 si iunie 2022, au vorbit despre experiența acumulată în timpul acestor stagii și aspectele civilizaționale ale regiunilor pe care au avut ocazia să le viziteze. Seminarul a inclus, de asemenea, trei ateliere de formare și o prezentare a site-ului https://moldovafrance.fr/wordpress/ cu toate resursele educaționale la care au acces profesorii de franceză. În toamna anului trecut, 15 dascăli din…
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Classes bilingues francophones: 2ème réunion du comité de pilotage opérationnel
La deuxème réunion du comité de pilotage opérationnel dans le cadre du projet Classes bilingues francophones de Moldavie s’est tenue en ligne le 21 janvier. Le membres du comité ont fait le bilan du 1er semestre de l’année scolaire 2021-2022, ont passé en revue les plus belles réalisations depuis la signature d’une nouvelle convention de partenariat, et ont dressé le plan d’actions prioritaires pour le second semestre. Le représentant du Ministère de l’Éducation et de la Recherche a informé sur les démarches entreprises pour la mise à jour du curriculum de français, curricula des DNL pour les classes bilingues. Les responsables des classes bilingues ont signalé la nécessité d’élaborer une…
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Le dispositif des classes bilingues francophones de Moldavie: un nouveau visage
Ces dernières années, devancé par un engouement plus fort pour l’apprentissage de l’anglais, le français s’est trouvé fragilisé en République de Moldavie ; cette belle langue garde cependant son statut privilégié, toujours en tête de classement au sein des établissements scolaires publics membres du projet éducatif des classes bilingues francophones. Actuellement, ce projet, qui représente une priorité de la coopération franco-moldave, passe par un processus de redynamisation et de restructuration. La France, via son Ambassade à Chisinau et l’Alliance Française de Moldavie, et avec le concours de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), vient de démarrer des actions significatives pour consolider la réalité…
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Utilizarea tablei electronice interactive în predarea limbilor străine
