-
Drama sistemului de învățământ românesc
Ministerul Educației al României a publicat marți, 18 iulie, rezultatele la examenul de titularizare. 26 de candidați la un post în sistemul de învățământ au fost eliminați din concurs pentru fraudă sau tentativă de fraudă. Au fost voci care s-au plâns de dificultatea subiectelor. Profesori care aspiră la grade didactice comit greșeli grave, inclusiv de ortografie. Nici în R. Moldova nu stăm mai bine. Această postare nu este pentru a discredita meseria de Dascăl. Ea și așa e discreditată de ani buni. Această postare e pentru a trage alarma că ne îndreptăm cu pași cosmici într-o direcție greșită. Am avut ocazia, fără să-mi doresc, să ascult discuțiile unor studenți înscriși…
-
Formation en sciences à destination des professeurs de DNL des classes bilingues
Une vingtaine d’enseignant(e)s de mathématiques, physique, chimie et biologie des lycées moldaves à classes bilingues francophones ont suivi, les 27 et 28 juin 2023, une formation en sciences, animés par Mme Mathilde Bugnon-Henriet et M. Philippe Le Borgne, experts à l’Université de Franche-Comté à Besançon, France. Pendant les deux journées, les professeurs ont travaillé en ateliers interactifs et ludiques sur des thématiques relatives à l’enseignement d’une discipline non-linguistique (DNL) en langue étrangère : l’importance de l’alternance de la langue française et la langue maternelle dans les cours de DNL, l’utilisation du vocabulaire spécifique, la reformulation des consignes et des énoncés, etc. L’activité a été mise en place par le Bureau…
-
Examene scrise versus examene orale
Suntem în febra examenelor. Deja de mai mulți ani accentul este pus aproape în exclusivitate pe evaluarea scrisă. Fie că este vorba despre absolvirea gimnaziului, bacalaureat sau sesiunea de examene în cadrul instituțiilor de învățământ superior. Cunosc și argumentele.În opinia mea, e o greșeală să renunți cu totul la examinarea orală. Mai ales în cazul unor discipline și specialități. Pentru o evaluare complexă și obiectivă a cunoștințelor de literatură, limbă maternă și limbă străină, de ex., e nevoie de o evaluare mixtă.E adevărat că majoritatea tinerilor preferă probele scrise, pentru că li se pare mai puțin stresant, pentru că se tem de subiectivismul profesorilor evaluatori și pentru că oricând pot…
-
Odă mediocrității
În grăbitul secol XXI, mediocritatea a devenit un fel de „Pat al lui Procust”, care ne uniformizează și ne bagă pe toți în inextricabila zonă de confort, una călduță, fără prea mari așteptări, fără țeluri mărețe, fără entuziasm și pasiune, fără motivație, dar și fără eșecuri. Zona în care aparent totul e „binișor”, adică acceptabil. Zona care nu e nici sus, nici jos, ci e în centru, la egală depărtare de două extreme. Zona care nu e nici albă, nici neagră, adică e gri. Zona în care domnește gândirea cuminte, cu indivizi ce nu fac valuri și nu tulbură echilibrul oarecum precar al existenței cotidiene. E o realitate în care…
