Formation pour les étudiants, futurs enseignants de FLE, CRU, les 13-15 février 2014

Les 13-15 février 2014, le Centre de réussite universitaire de l’ULIM, en collaboration avec l’Antenne AUF de Chisinau, a mis en place la formation Créer un répertoire d’activités pour l’enseignement/apprentissage de l’oral/écrit en classe de FLE.

L’événement a été inauguré par M. Roman Kwiatkowski, Responsable de l’Antenne et Mme Claudia Visan, Responsable de formations à l’Antenne.

Cette formation de deux jours et demi, animée par M. Ghenadie Râbacov, Responsable CRU, professeur de français et Chef du Département de philologie romane à l’ULIM, s’est adressée aux jeunes professeurs et aux étudiants en dernière année de licence de Didactique du français langue étrangère, futurs enseignants de FLE.

Tout au long de la formation, les participants venus de l’Université Pédagogique «Ion Creanga» et de l’ULIM, ont acquis les outils nécessaires pour diversifier les stratégies d’enseignement/apprentissage  de l’oral et de l’écrit pour différents niveaux de maîtrise d’une langue, tels qu’ils sont définis dans le «Cadre européen commun de référence», publié par le Conseil de l’Europe en 2001. Les 22 participants ont été amenés à identifier les typologies d’activités en production orale et écrite à mettre en œuvre en classe dans une perspective de type actionnel. Ils ont expérimenté des situations motivantes pour favoriser la production écrite et orale. Ils ont déterminé des critères de pertinence pour concevoir des ressources pour la classe. Ils ont été initiés aux d’outils d’(auto)évaluation.

La formation a été conçue selon une approche de formation/action, participative et interactive qui a alterné les séances d’apports théoriques et les ateliers pratiques guidés (mises en situation, travaux de groupes).

Le dernier jour de formation, les équipes ont dû présenter une fiche pédagogique avec l’ensemble d’activités conçues pour une leçon de FLE.

Voir ICI le Programme de la formation

Plusieurs photos ICI