Alianța Franceză din Moldova, în parteneriat cu Institutul Francez și Ambasada Franței în Republica Moldova, lansează un nou proiect – Franco’Fil, o platformă media în limba franceză gestionată de Clasele bilingve francofone și deschisă întregii comunități francofone din țară.
Acest site interactiv își propune să difuzeze varii materiale media – articole, interviuri, reportaje, creații artistice ale elevilor, podcasturi pe tematici educative, culturale, sociale etc. –, menite să promoveze francofonia, atractivitatea și utilitatea limbii franceze. Prin acest proiect, ne propunem, de asemenea, să încurajăm tinerii să fie parte a jurnalismului cetățenesc și să-și dezvolte competențele de scriere creativă. În acest sens, am dat startul mai multor activități pentru viitorii membri ai Comitetului de redacție al platformei.
Așadar, în zilele de 12 și 13 aprilie curent, elevi de la treapta liceală din toate cele 7 instituții de învățământ cu clase bilingve, au beneficiat de o formare media, animată de jurnalistul francez Pierre Dumazeau. Pe parcusul a două zile, liceenii au fost familiarizați cu formele jurnalismului, rolul și misiunea și normele de conduită ale unui jurnalist, particularitățile presei scrise, regula celor 5W (Who, What, Where, When, Why?) ș.a. Formatorul a pus un accent deosebit pe unghiul de abordare a unui text jurnalistic și structura unui articol de presă.
Modulul teoretic a fost urmat de partea aplicativă, elevii fiind puși în situația de a pune în practică cele învățate. Ca niște jurnaliști adevărați, aceștia au identificat câteva subiecte de interes public și au mers pe teren unde, însoțiți de voluntarii noștri din Franța, au realizat o serie de materiale, care au fost supuse evaluării și care vor fi în curând publicate pe platforma Franco’Fil.
–
L’Alliance Française de Moldavie, en partenariat avec l’Institut français et l’Ambassade de France en République de Moldavie, lance un nouveau projet – Franco’Fil, une plateforme média en français portée par les Classes bilingues francophones et ouverte à toute la communauté francophone.
Ce site interactif se propose de diffuser différents produits média – articles, interviews, reportages, créations artistiques des élèves, podcasts sur des thématiques éducatives, culturelles, sociales etc. –, afin de promouvoir la francophonie, l’attractivité et l’utilité de la langue française. Ce projet veut aussi encourager les jeunes à embrasser le journalisme citoyen et à développer leurs compétences d’écriture créative. Dans ce sens, nous avons démarré plusieurs actions pour les futurs membres du Comité de rédaction de cette plateforme.
Les 12 et 13 avril, des lycéens des 7 établissements scolaires à classes bilingues, ont bénéficié d’une formation, animée par le journaliste français Pierre Dumazeau. Pendant deux jours, les lycéens ont été familiarisés avec les formes du journalisme, le rôle et les missions d’un journaliste, la conduite à respecter, les spécificités de la presse écrite, la règle des 5W (Who, What, Where, When, Why?), etc. Le formateur a mis un accent particulier sur l’angle journalistique et la structure d’un article de presse.
La théorie a été bien harmonisée avec la pratique. Les élèves ont dû mettre en application le matériel appris et, comme de vrais journalistes, ils ont identifié quelques sujets intéressants et ont travaillé sur le terrain, exercice qui leur a permis des réaliser une série de matériels qui seront bientôt publiés sur Franco’Fil.