29 noiembrie 2022

La deuxème réunion du comité de pilotage opérationnel dans le cadre du projet Classes bilingues francophones de Moldavie s’est tenue en ligne le 21 janvier.

Le membres du comité ont fait le bilan du 1er semestre de l’année scolaire 2021-2022, ont passé en revue les plus belles réalisations depuis la signature d’une nouvelle convention de partenariat, et ont dressé le plan d’actions prioritaires pour le second semestre.

Le représentant du Ministère de l’Éducation et de la Recherche a informé sur les démarches entreprises pour la mise à jour du curriculum de français, curricula des DNL pour les classes bilingues.

Les responsables des classes bilingues ont signalé la nécessité d’élaborer une méthodologie de fonctionnement du projet.

L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), à travers le CREFECO, s’est engagé à faire une analyse des besoins de formation des enseignants de et en français du dispositif des classes bilingues francophones.

L’Agence Universitaire de la Francophonie, à travers le Bureau National AUF Moldova et en collaboration avec l’Alliance Française de Moldavie, mettre en place des formations au bénéfice des professeurs de DNL.

L’État français, via l’Ambassade de France en République de Moldavie et l’Alliance Française de Moldavie, continuera de soutenir ce projet par des actions importantes de redynamisation des classes bilingues francophones.

Au nom de toute l’équipe, je remercie tous les partenaires pour leur soutien continu, et aux professeurs pour leur dévouement, attitude et implication !

A 2-a reuniune a Comitetului de coordonare operațional în cadrul proiectului „Clase bilingve francofone din R. Moldova” s-a desfășurat la 21 ianuarie, în format online.

Membrii Comitetului au făcut bilanțul primului semestru al anului școlar 2021-2022, au trecut în revistă progresele înregistrate din momentul semnării noii convenții de parteneriat și au trasat prioritățile pentru cel de-al doilea semestru.

Împreună cu reprezentantul Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova și alți parteneri am pus în discuție demersurile întreprinse în vederea actualizării curriculumului la limba franceză, curricula DNL pentru clasele bilingve și necesitatea elaborării unei metodologii de funcționare a dispozitivului.

Organizația Internațională a Francofoniei, prin CREFECO, a lansat un apel de analiză a nevoilor în ceea ce privește formarea cadrelor didactice din proiect.

Agenția Universitară a Francofoniei, prin Biroul Național AUF-Moldova și în colaborare cu Alianța Franceză din Moldova, va organiza mai multe formări pentru profesorii de DNL.

Statul Francez, prin Ambasada Franței în R. Moldova și Alianța Franceză din Moldova, va continua să susțină acest proiect prin acțiuni importante de redinamizare a claselor bilingve.

Mulțumim tuturor partenerilor pentru sprijinul acordat și dascălilor pentru dedicație, atitudine și implicare!