-
Metoda studiului de caz în educație: piste metodologice și sfaturi practice
Metoda studiului de caz se află la baza formelor de învățământ propuse de Graduate School of Business Administration of Harward. Această metodă a fost inițiată în Franța, în 1926, de André Siegfried (1875-1959), sociolog, istoric, geograf și pionier al sociologiei electorale, însă rădăcinile ei se trag din Grecia antică şi China veche. Mai întâi, a fost folosită ca o metodă de cercetare științifică în medicină, economie, psihologie, sociologie etc., apoi s-a răspândit pe larg în sectoarele învățământului superior și ale educației în general. Învățarea bazată pe studiul de caz are tangențe și cu învățarea prin cooperare (numită și învățarea colaborativă, colectivă, comunitară, reciprocă sau învățarea în echipă), contribuind și ea…
-
Eveniment științific internațional consacrat aniversării a 55-a de la fondarea Facultății de Limbi și Literaturi Străine a USM
Astăzi, 14 martie 2019, Facultatea de Limbi și Literaturi Străine a Universității de Stat din Moldova a fost gazda unui eveniment aniversar de rezonanță internațională, prilejuit de 55 de ani de la fondare – Conferința științifică cu tema Dincolo de frontiere: rolul limbilor și al literaturilor în crearea unui spațiu valoric comun. Structurată în jurul conceptului de „spațiu valoric”, conferința a oferit celor peste 100 de participanți o perspectivă de reflecție asupra fenomenelor multi-, trans-, inter- și co- culturale, provenite din câmpul actualelor teorii despre hibriditate, alteritate, sincretism, memorie, relativism, pluralism și globalizare, ș.a. Atelierele tematice au servit drept platforme de discuție asupra rezultatelor cercetărilor pluridisciplinare de ultimă oră din…
-
Rearhitecturizarea paradigmelor educaționale pentru era digitală
Revoluția tehnologică din anii ’80 precum și saltul electronic produs în anii ’90 ai secolului trecut au transformat vertiginos lumea economică, socială și implicit cea educațională. Grație emergenței noilor tehnologii informaționale și de comunicare (NTIC) ce pot fi utilizate cu succes în spațiul educațional, statutul sistemului tradițional și arhitectura paradigmelor educaționale capătă cu totul alt contur, făcându-și loc sisteme noi de învățare: învățarea la distanță, învățarea online, învățarea de tip hibrid (Blending Learning), tele-educaţia, e-learning, care sunt practic cvasisinonimice. Conform definiției propuse de Comisia Europeană, e-learning înseamnă « utilisation des nouvelles technologies multimédia et de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant l’accès à des ressources et des…
-
Translation: a Bridge between Languacultures
Abstract Thanks to translators, interpreters and terminologists, people around the world can preserve their cultural heritage while participating actively in the global village’s live. Circulation of knowledge, promotion of literature, scientific discoveries, trade and cultural exchanges would be impossible without translation. Translators build bridges between cultures, facilitating creative communication and cultural enrichment. In this paper the author analyses the translation as a universal human activity, as a response to a necessity of an act of meta-communication and speaks about language and culture, two inseparable notions in investigating the translation processes. The article is entirely devoted to the concept of ‘languaculture’, a term coined by Michael Agar in order to describe…
-
Types of Legal Documents and Difficulties of Their Translation
Legal Translation has characteristics and difficulties which are not specific for other specialized fields and this is due to the fusion of social, linguistic, cultural, methodological and theoretical elements that cross this area. Legal translation is not a simple task, because only professional translators specialized in law terminology are really able to translate legal official documents. The mistakes of translation in a passage of a contract or of a will, for instance, could lead to lawsuits and, of course, to loss of money. To prove how difficult is to work with law terminology we will make reference to David Mellinkoff, American jurist, who analyses twenty-two characteristics of legal language in English, a language he…
-
„Biblia de la București”, primul Act al Unirii tuturor Românilor
În Anul Centenar 2018 se împlinesc 330 de ani de la apariția primei ediții integrale în limba română a Sfintei Scripturi. În noiembrie 1688 ieșea de sub tipar Biblia de la București, cunoscută și sub numele de Biblia lui Șerban Cantacuzino, acesta fiind unul dintre marii cărturari români preocupați de a avea Cuvântul lui Dumnezeu în limba vorbită de credincioși. Cartea Cărților a cunoscut un proces de editare anevoios și de durată. Traducerea a început prin 1682, având ca surse de plecare Septuaginta (Veneţia, 1687), Biblia sacra polyglotta (Londra, 1653-1657), Vechiul Testament (Nicolae Milescu-Dosoftei, 1662-1668), Noul Testament (Alba Iulia, Simion Ştefan, 1648). Printre erudiții care și-au adus contribuția la realizarea…
-
George Coșbuc, un traducător de cursă lungă
În sec. XIX-XX, activitatea tălmăcitorilor literei străine în limba română, precum și procesul de exportare a literaturii românești, înregistrează un „salt” substanțial, impulsionat de nevoia românilor de a se integra plenar în cultura europeană. Intensificarea practicii traductive în această perioadă a avut un impact covârșitor asupra întregii culturi românești, creând o punte de legătură între românism și europenism și contribuind la procesul de modernizare a societății românești și la formarea unei gândiri intelectuale. Traducerile făcute de mari autori români au devenit modele de inspirație. Literatura română a cunoscut un număr impunător, atât din punct de vedere cantitativ cât și calitativ, de traduceri din marile literaturi ale lumii, fapt ce a generat…
-
La traduction littéraire en République de Moldavie: histoire, productivité et réceptivité
Traduire un écrivain c’est sans doute créer une intercompréhension entre le lecteur du texte-source et le lecteur du texte-cible. C’est au traducteur qu’incombe la tâche de pénétrer dans la mentalité de l’écrivain, dans son imaginaire, dans la culture de son peuple et maîtriser brillamment les techniques de leur transfert dans la langue d’arrivée. On y ajoute la grande place qui revient à la traduction dans l’univers du multilinguisme. Ce n’est pas par hasard qu’Umberto Eco a défini la traduction comme « la langue de l’Europe » [1]. Cette idée est largement véhiculée par d’autres savants. Ainsi, pour Barbara Cassin « La langue de l’Europe n’est pas une langue, mais un échange entre langues…
