Press "Enter" to skip to content

Café médiatique: Découvrons l’univers des médias francophones

Qu’est-ce qu’un média d’information? Quelles sont les différences entre les réseaux sociaux et les médias sociaux? Quelles sont les principaux médias français et francophones? Dans quelle mesure les médias influencent-ils les opinions et les valeurs de notre société? La presse francophone en République de Moldavie, les phénomènes de fake news et deepfake, la cybermenace, la sécurité des enfants sur Internet, la socialisation à l’ère du numérique – ces sujets ont été abordés par mes élèves des classes de 8-ième «D» et «E» du Lycée théorique roumain-français «Gheorghe Asachi» lors d’un café médiatique, organisé en ligne les 23-24 mars à l’occasion des Journées de la Francophonie.

Les objectifs que nous nous sommes proposés ont été:

  • d’identifier différents médias (presse écrite, audiovisuelle et web);
  • de comprendre leur fonctionnement et leurs enjeux afin d’acquérir une distance critique et une autonomie suffisantes dans leur usage;
  • de sensibiliser les participants sur les conséquences négatives des fausses nouvelles et de la propagande;
  • d’aider les jeunes à prendre consciences de ses habitudes en tant que lecteur, auditeur ou téléspectateur et de les apprendre à s’informer correctement.

Merci à tous les élèves qui se sont bien documentés et qui ont présenté des infos pertinentes et très utiles.

***

Cafenea mediatică în limba franceză, cu participarea elevilor claselor a 8-a „D” și „E” de la Liceul Teoretic Român-Francez „Gheorghe Asachi”

Ce înseamnă media și de ce sunt considerate a patra putere în stat? Care sunt principalele mass-media franceze și francofone? Ce portaluri francofone există în R. Moldova? Cum au luat naștere și cum pot fi combătute fenomenele de fake news și deepfake? Cum este percepută socializarea în era digitală? Cum asigurăm siguranța copiilor pe rețelele sociale? În ce măsură presa influențează opiniile și valorile societății actuale? – acestea și alte subiecte au fost dezbătute de elevii claselor a VIII-a „D” și „E”, în cadrul unei cafenele mediatice, pe care am organizat-o online în zilele de 23 și 24 martie cu ocazia Zilelor Francofoniei.

Obiectivele activității au fost de a-i ajuta pe tineri să:

  • identifice diferite tipuri de media (presa scrisă, online, audiovizuală);
  • înțeleagă funcționarea acestora pentru o o gândire critică sănătoasă și o autonomie în utilizarea surselor credibile;
  • înțeleagă consecințele nefaste ale știrilor false și ale propagandei;
  • să se informeze corect și să-și cultive obișnuințe analitice în calitatea lor de cititor, ascultător și telespectator.

Mulțumim tuturor elevilor care s-au documentat și au prezentat informații pertinente și utile pentru colegii lor!